Diese Leitideen dienen als gemeinsame Basis für unsere Bildungs- und Erziehungsarbeit und bestimmen das Handeln und das soziale Miteinander aller am Schulleben Beteiligten.
Als Gesamtschule sind wir eine Schule für alle Kinder. Jedes Kind ist bei uns willkommen. Die bunte Vielfalt in unserer Schülerschaft mit den verschiedenen Religionen, Hautfarben, Zuwanderungsgeschichten und den Stärken, Talenten und Interessen der Kinder und Jugendlichen sowie ihrer Familien spiegeln die gesellschaftliche Vielfalt des Gütersloher Nordens und der angrenzenden Stadtteile und Wohngebiete wieder. Wir nehmen diese als Bereicherung an und wahr und sind davon überzeugt, dass wir alle voneinander lernen können und müssen. Die gelebte Toleranz und Akzeptanz des Anderen im Rahmen des Grundgesetzes und der freiheitlich-demokratischen Grundordnung unseres Landes sind eine unabdingbare Voraussetzung für ein friedliches und förderliches Miteinander und das Lernen und Lehren.
Die Mitwirkung aller am Schulleben Beteiligten an den Schulentwicklungsprozessen und deren Ausgestaltung ist uns ein wichtiges Anliegen. Darunter verstehen wir, dass sowohl die Schüler:innen und Eltern, alle Lehrkräfte, die Mitarbeitenden des MPT-Team, die Hausmeister:in und die städtischen Partner in einem ausgewogenen Maß in die Entscheidungen über Maßnahmen und Schritte zur Verbesserung der Schulqualität im Rahmen der durch das Qualitätstableau vorgegebenen Merkmale einbezogen und beteiligt werden. Transparenz über alle Entwicklungsschritte liegt uns ebenso am Herzen wie die regelmäßige Evaluation und Überprüfung der Wirksamkeit.
Dass ein Team von Gleichgesinnten mehr erreichen kann als eine einzelne Person, ist eines unserer unveränderlichen Leitprinzipien. Wir verstehen uns als Teamschule. Beginnend bei den Klassenleitungsteams setzt sich der Teamgedanke über die Jahrgangsstufenteams, Fachteams, das Team der Klassensprecher:innen usw. bis hin zum Schulleitungsteam fort. Regelmäßige Treffen der Teams dienen der Absprache organisatorischer aber auch pädagogischer Maßnahmen, der gemeinsamen Planung von Unterricht und der Kooperation. In einer immer komplexeren Welt kann eine agile Schulentwicklung nur durch das gemeinsame Miteinander gelingen.
Wir übernehmen Verantwortung für unsere Zukunft und gestalten Schule nachhaltig – ökologisch, sozial und ökonomisch. Im Unterricht und Schulalltag fördern wir ein bewusstes Denken und Handeln, das unsere Umwelt schützt, Ressourcen schont und gerechte Lebensbedingungen unterstützt. Dabei beziehen wir alle mit ein: Schüler:innen, Lehrkräfte und Eltern arbeiten gemeinsam daran, unsere Schule zu einem Ort zu machen, der nachhaltiges Handeln selbstverständlich macht – im Kleinen wie im Großen.
Dazu gehört für uns auch der Schutz der Gesundheit und das körperliche, seelische und soziale Wohlergehen aller Mitglieder unserer Schulgemeinschaft. Bewegung, ein gutes Schulklima und der achtsame Umgang miteinander sind für uns selbstverständlich.
